VALÈNCIA, 5 (EUROPA PRESS)
El conseller d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació, José Antonio Rovira, ha defensat que el curs escolar 2024/2025, que serà “el del canvi, la llibertat educativa i el més social” a la Comunitat Valenciana, començarà este pròxim dilluns 9 de setembre amb “normalitat absoluta” en les aules, enfront de les acusacions i denúncies de “caos” per part del PSPV i Compromís. “Eixirà tot molt bé”, ha garantit.
Així ho ha manifestat hui dijous durant la seua compareixença en la Diputació Permanent de les Corts Valencianes, on ha exposat que, quan fa un poc més d’un any va assumir la responsabilitat de dirigir la cartera d’Educació, es va trobar una situació “tan negativa” com a conseqüència de les polítiques del govern del Botànic, les quals, al seu juí, han tingut efectes “molt perjudicials” per al sistema educatiu.
Davant d’esta situació, ha reivindicat que el seu equip ha hagut de treballar des de llavors amb “eficiència i optimitzant recursos” per a “recuperar la qualitat”, per al que es van marcar uns objectius “allunyats d’interessos partidistes”. Tot això, ha enumerat, enfront del model de “imposició” del Botànic: “Este Consell reconeix el paper dels pares i mares en l’educació dels seus fills”.
Entre les mesures impulsades pel seu departament, ha reivindicat que per “primera vegada” l’educació de 0 a 3 anys és gratuïta i que es garantix la “llibertat d’elecció”, encara que esta paraula, al seu juí, no li “agrade” al PSPV i Compromís. A més, ha posat en valor que s’ha “doblegat el pressupost” per a oferir places en esta franja d’edat, una aposta que, segons ha afirmat, “mai ha existit”.
A més, ha ressaltat que la nova llei de Llibertat Educativa ha acabat amb el “model únic” en l’educació, s’ha substituït la “imposició” del valencià per la “promoció” de la llengua i s’ha “extingit la immersió lingüística” del Botànic. També, ha valorat, amb “el dret de les famílies a triar”, s’ha “posat fi” a un sistema “basat en l’autoritarisme”.
Així mateix, ha defensat la millora de la qualitat educativa amb el reforç de les Matemàtiques i l’Inglés i la recuperació de l’assignatura de Música en 3º de l’ESO. Mentre, en Formació Professional, ha subratllat que s’ha avançat cap a un model amb un enfocament “més ampli” i “centrat en la persona”.
També ha esmentat el nou decret de convivència en el sistema educatiu que prepara la Conselleria, que substituirà a un “valorat negativament per la comunitat educativa quasi per unanimitat”, i que atorgarà la “màxima autoritat” al professorat. I ha celebrat l'”èxit” de mesures com la prohibició dels telèfons mòbils.
En matèria d’infraestructures, ha mostrat el seu compromís de “garantir que tots els xiquets tinguen accés a unes instal·lacions segures i adaptades a les seues necessitats” i com a exemple d’això ha citat la construcció de centres d’Educació Especial.
