El president de la Generalitat, Juanfran Pérez Llorca, ha instat este dilluns els sindicats del professorat a no abandonar les cadires de la taula de negociació educativa i ha defensat que un acord és possible prompte si totes les parts deixen de costat les estratègies polítiques, electorals o sindicals i se centren en el que és important, que és la qualitat de l’educació pública a la Comunitat Valenciana.
En declaracions als periodistes a Carlet (València), on ha presentat noves ajudes per a la modernització d’explotacions agràries, Pérez Llorca ha tornat a apel·lar al diàleg i a la responsabilitat com a via per a resoldre el conflicte obert amb el professorat. Segons ha explicat, si tots compartixen el mateix objectiu, que és millorar l’educació pública, el més lògic és que siga més fàcil arribar a un enteniment entre Consell i sindicats.
Diàleg i negociació per a tancar un acord
El president ha remarcat que el Consell no ha parat de buscar solucions ni de mantindre reunions amb els representants del sector educatiu. Ha assenyalat que continua en marxa la faena de la Conselleria d’Educació, encapçalada per Carmen Ortí, per a tancar un acord que done resposta a les demandes del professorat i done estabilitat al sistema educatiu valencià.
Segons ha detallat, una vegada acaben les diferents meses sectorials de negociació, la Generalitat tornarà a convocar tots els sindicats per a concretar en un document marc les millores tècniques que s’hagen pogut acordar. L’objectiu és plasmar negre sobre blanc els avanços en condicions laborals, organització dels centres i recursos, i tindre una base comuna que permeta aplicar-les de manera ordenada.
Crida a no abandonar les cadires de la negociació
El Consell, ha insistit Pérez Llorca, manté una alta intensitat negociadora tant des de la Presidència com des de la Conselleria d’Educació. Per això ha demanat expressament a totes les organitzacions sindicals que se senten, que no abandonen les cadires d’eixa negociació, perquè només si continuen parlant serà possible arribar a un acord que permeta desconvocar mobilitzacions i donar certesa a professorat, alumnat i famílies.
Preguntat per si té previst intervindre directament en les converses amb els sindicats, el president ha recordat que cada conseller té delegades les seues funcions i ha expressat el seu suport total a la consellera d’Educació.
Suport a Carmen Ortí i visió moderadament optimista
Ha afirmat que Carmen Ortí està fent un gran treball i un gran esforç en la negociació i que, per tant, compta amb tot el seu recolzament polític i institucional.
Pel que fa a les possibilitats reals d’aconseguir un acord en l’actual context de conflicte i vaga del professorat, Pérez Llorca s’ha mostrat moderadament optimista. Ha assegurat que, si es deixen al marge qüestions polítiques que alguns intenten aprofitar, es podrà arribar a un enteniment amb bastant naturalitat, sempre que la prioritat siga millorar l’educació i no el rendiment partidista.
Compromís pressupostari i mesures per a millorar l’educació
El president ha defensat que hi ha un compromís ferm del Consell amb l’educació, que es reflectix en el projecte de Pressupostos de la Generalitat per a 2026. En eixe document, ha dit, s’han arreplegat totes aquelles peticions de caràcter tècnic plantejades pels professors en la negociació, des de la pujada salarial fins a millores en infraestructures.
En concret, ha citat l’increment del pla d’inversions educatives en 400 milions d’euros i la posada en marxa d’un pla de climatització per als centres educatius, amb l’objectiu de millorar les condicions de treball del professorat i d’aprenentatge de l’alumnat durant tot el curs. Estes mesures, ha remarcat, evidencien que l’executiu valencià està fent un esforç pressupostari important per a donar resposta a les necessitats reals de les aules.
Context general i informació addicional
Segons Pérez Llorca, amb estes bases i amb el compromís pressupostari ja anunciat, hauria de ser més senzill arribar a un acord entre administració i sindicats. Per això ha tornat a defensar que es deixen de costat les estratègies polítiques, electorals o sindicals i que el debat se centre de veritat en allò que considera essencial: l’educació i el futur de l’alumnat valencià.
Per entendre millor el context general de les negociacions educatives i de les demandes del professorat, es pot consultar també la secció d’actualitat educativa de València Diari, on es recullen altres informacions relacionades [/societat/educacio]. Este tipus de seguiment ajuda a vore de manera global com afecten estes decisions al dia a dia dels centres i a la planificació del pròxim curs.
A més, tota la informació oficial sobre pressupostos, plans d’inversió i mesures educatives de la Generalitat es pot vore en el portal institucional de transparència de la Generalitat Valenciana, on es publiquen de manera detallada els projectes normatius i les xifres pressupostàries https://www.gva.es.
