La Generalitat repartirà fruites, llet i hortalisses a 192.985 escolars de 904 centres educatius de la Comunitat Valenciana. L’objectiu és reforçar hàbits saludables i impulsar que l’alumnat conega d’on procedixen els productes que consumix, integrant estes pràctiques en la vida quotidiana de les aules.
La iniciativa és finançada per la Unió Europea a través del FEAGA i es gestiona en la Comunitat Valenciana mitjançant l’Agència Valenciana de Foment i Garantia Agrària. El pla combina el repartiment gratuït d’aliments amb accions educatives que expliquen el recorregut del producte des del camp fins al seu consum i que connecten l’alimentació amb el territori i l’activitat agrària.
Accions educatives i vincle amb el camp
El conseller d’Agricultura, Aigua, Ramaderia i Pesca, Miguel Barrachina, i la consellera d’Educació, Cultura i Universitats, Carmen Ortí, han participat en una visita a la cooperativa Cofrudeca (Bèlgida) al costat d’alumnat del CEIP Sant Blai d’Albal. En eixa activitat han explicat pas a pas l’itinerari del producte, amb una experiència pràctica vinculada a educació nutricional i al treball del sector primari.
El programa aconseguix este curs 979 aularis participants i una cobertura del 64,5% de l’alumnat de Primària i Educació Especial, amb un creixement respecte al curs anterior del 4,1% en centres i del 3,9% en alumnat. En la pràctica, això suposa que quasi dos de cada tres escolars d’estes etapes reben els productes i es familiaritzen de manera continuada amb opcions saludables en l’entorn escolar.
Barrachina ha assenyalat que l’alimentació saludable s’aprén prompte i es consolida amb rutina, i ha subratllat que el programa porta eixe hàbit a l’aula de forma continuada. Ortí ha destacat que esta línia de treball permet integrar l’educació alimentària en el dia a dia dels centres, no com una acció puntual, sinó com a part de l’aprenentatge integral des d’edats primerenques.
La campanya 2025-2026 compta amb un pressupost de 1,49 milions d’euros destinat tant al subministrament de fruites, llet i hortalisses com a accions d’acompanyament educatiu. Ortí ha afegit que vincular el currículum escolar amb experiències directes en cooperatives i explotacions agràries ajuda a l’alumnat a comprendre l’origen dels aliments i a valorar el treball del camp.
Durant la visita, l’alumnat ha conegut de primera mà la labor de la cooperativa i el procés que seguixen els productes des de la recol·lecció fins al seu consum. La Conselleria ha destacat la coordinació entre administracions i la comunitat educativa per a fomentar hàbits saludables i acostar el món rural a les noves generacions.
