Eutopía, el videojoc educatiu desenrotllat per la valenciana Zynergic, ha consolidat la seua presència a les aules amb més de 40 col·legis en un sol curs. La plataforma integra l’avaluació competencial que demanda la LOMLOE en el propi procés d’aprenentatge, la qual cosa reduïx tasques burocràtiques i permet als docents recuperar temps de planificació i acompanyament.
Avaluació competencial automatitzada
L’alumnat construïx i gestiona un llogaret virtual amb missions i reptes on cada decisió compta: des d’administrar recursos fins a restaurar ecosistemes o abordar desafiaments vinculats als ODS. Mentres juguen, el sistema captura més de 1.000 dades per hora i per estudiant i genera informes de competències alineats amb el currículum oficial de cada centre. El professorat pot programar o adaptar situacions d’aprenentatge dins del joc, de manera que l’avaluació s’integra amb naturalitat en l’activitat diària.
Esta lògica convertix la recollida d’evidències en un procés continu, objectiu i motivador. En automatitzar l’anàlisi del que ocorre en la partida, la valoració de competències s’alinea amb els criteris oficials i es torna més consistent, alhora que disminuïx el temps dedicat a registrar i qualificar de manera manual.
Estalvi de temps i resultats d’ús
Els centres que ja empren Eutopía reporten un estalvi mitjà de dos hores setmanals per docent, equivalent a 104 hores per curs, i més de 1.000 hores per a un centre complet. L’acolliment entre l’alumnat també és alta: el 98% preferix treballar amb esta metodologia enfront de la tradicional i el 87% de les situacions d’aprenentatge dissenyades en el videojoc es completen amb èxit.
Per a facilitar la implantació, l’equip pedagògic de Zynergic ha creat més de 500 situacions llestes per a usar, alineades amb les programacions oficials i amb continguts que abasten des de la sostenibilitat fins a l’ocupabilitat en Formació Professional. La companyia, resident en Llançadora, acaba de tancar una ronda de 250.000 euros que eleva el seu finançament acumulat a 500.000 euros des de 2022. Amb estos recursos preveu ampliar el seu catàleg i reforçar la seua presència en el mercat nacional i internacional, accelerant el seu desplegament en noves aules.
