Els sindicats registren un nou document de propostes en el 11è dia de vaga indefinida
Els sindicats de docents STEPV, UGT i CCOO han registrat en la Conselleria de Educacion un nou document de propostes en ple undecimo dia de la vaga indefinida del professorat de la educacion publica no universitària de la Comunitat Valenciana. Després d’eixe lliurament, la Administracion els ha convocat a una nova reunió de negociacion a les 16 hores, reobrint un dialogue que es habia trencat dies atras.
El text presentat per les organitzacions sindicals manté les reivindicacions ja conegudes, però introduïx mes concrecion en els terminis i en la manera d’aplicar els compromisos. Tambien incorpora algunes novetats, entre elles l’exigència que els directors i directores de centres que han dimitit durant el conflicte siguen restituïts en els seus càrrecs de manera immediata quan es firme un acord. Els sindicats inclouen, ademas, qüestions especifiques sobre Formacion Professional i inclusion educativa, aspectes que la pròpia Conselleria ja habia començat a arreplegar en les seues propostes anteriors.
Tension a les portes de la Conselleria
A la seua arribada a la seu de la Conselleria, els representants sindicals s’han trobat el reixat tancat. Esta situacion ha sigut interpretada per ells com una mostra de rebuig al professorat mobilitzat i han arribat a preguntar-se si la Administracion els té por. Des de Educacion s’ha traslladat, en canvi, que la comunicacion de la concentracion arribe la nit anterior i que s’ha decidit mantindre les portes tancades per a garantir el funcionament ordinari de les dependències.
Mentrestant, desenes de docents, vestits amb samarretes revindicativas i portant pancartes, s’han concentrat en l’exterior de l’edifici. Durant la protesta han corejat consignes com ‘volem entrar’, ‘consellera dimision’ o ‘vaga educativa’, amb les quals expressen tant el seu malestar per la gestion del conflicte com la seua voluntat de mantindre la pressio fins a aconseguir un acord satisfactori.
El nou document es presenta a l’inici de la tercera setmana de vaga i despues de les manifestacions multitudinàries celebrades la setmana anterior. Amb este moviment, les organitzacions sindicals tracten de donar una eixida negociada al conflicte i forçar que la consellera de Educacion, Carmen Orti, reprenga la taula de dialogue de la que s’alce el passat miercoles, quan els sindicats van rebutjar firmar l’acord que se’ls plantejava.
Requisits del text sindical
En el ambito mes tecnico, el text sindical establix que qualsevol compromís de la Administracion ha d’anar acompanado d’una cuantia economica finalista i d’una partida nominativa en els pressupostos anuals de la Generalitat. Ademas, exigix que cada mesura tinga un calendari concret de aplicacion, un mecanisme clar per al seu ejecucion i una comision de seguiment que supervise el compliment dels acords. Els sindicats consideren que sense estes garantias el pacte quedaria en una mera declaracion d’intencions.
El document insistix tambien en la necessitat de concretar aspectes clau com les ràtios d’alumnat per aula, la integracion de personal o la dotacion de plantilles en els centres educatius. Per a això, reclamen una comision de seguiment paritària, amb representacion equilibrada de la Administracion i dels sindicats, que es reuniria de manera obligatòria cada trimestre. Esta comision serviria per a avaluar el grau de compliment dels compromisos i per a corregir possibles desviacions en la aplicacion de les mesures acordades.
Una altra de les peces centrals de la proposta és l’anomenada clausula de no regresion i via contenciosa directa. Amb esta formula, els sindicats volen blindar el pacte perquè cap norma o instruccion posterior de la Conselleria puga minorar, empitjorar o rebaixar els compromisos adquirits sense una negociacion prèvia i sense un acord unanime en la Taula Sectorial. La inclusion d’esta clausula busca evitar que, una vegada firmat l’acord, futurs canvis normatius vacien de continguts els pactes.
Quant a les condicions laborals, les organitzacions sindicals reclamen que abans que acabe el curs es concrete un increment salarial a partir de setembre que compense la perduda de poder adquisitiu acumulada des de 2010. Eixe augment deberia vincular-se a una clausula de revision que permeta actualitzar les retribucions cada anus en funcion de la evolucion de l’IPC, amb l’objectiu que el professorat no torne a perdre capacitat adquisitiva.
Conclusions i peticions de negociació
El coordinador de accion sindical del STEPV, Marc Candela, ha lamentat que les portes de la Conselleria estigueren tancades i ha defés que la Administracion deberia estar asseguda en la taula negociant i no en el que ha qualificat com a ‘jocs estupidos’. Candela ha afirmat que espera que la roda de premsa prevista del secretari autonomico a les 11.30 hores servisca per a anunciar que firmaran un acord que desbloquege la situacion.
La responsable de Educacion de CCO, Xelo Valls, ha explicat que el nou text constituïx un acord marc unitari construït sobre la base del que els sindicats ja habian plantejat. Segun ha indicat, la Conselleria els pidio un document actualitzat i ara esperen que el valore i torne a obrir la negociacion, que consideren la unica via per a tancar el conflicte.
Per part seua, la responsable de Educacion d’UGT, Maite Tarazona, ha criticat que la Conselleria tanca les portes al professorat quan, al seu juí, deberien estar obertes sempre per a parlar i negociar. Tarassona confia en què en les proximas hores se’ls trasllade que hi ha voluntat de negociar i d’arribar a acords que permeten resoldre este problema com més prompte millor.
El president autonomico de CSIF, Jose Seco, ha manifestat que el seu organizacion tambien vol negociar concrecions i un calendari sobre plantilles, recursos, ràtios o pagues extra. No obstant això, ha explicat que no pot subscriure el document comun de STEPV, UGT i CCOO perquè inclou que el valencià siga la llengua vehicular, un punt que el seu sindicat no compartix. Per part seua, ANPE ha reclamat igualment que les negociacions es reprenguen immediatament, la qual cosa evidencia que el conjunt d’organitzacions docents busca una eixida acordada a la vaga encara que persistisquen diferències en qüestions clau.
