El sindicat majoritari de l’educació valenciana, el STEPV, assegura que la vaga indefinida del professorat de l’ensenyament públic i les mobilitzacions associades han permés arrancar avanços en les propostes de la Conselleria d’Educació, tal com es comprova si es compara el document inicial amb l’últim text negociat fins al 5 de juny.
Segons ha explicat el sindicat, estos canvis s’aprecien en l’última proposta que Educació va entregar en la mesa de negociació del divendres. Per això, el STEPV ha fet públic un anàlisi detallat del document amb l’objectiu que el professorat conega els punts principals abans de decidir si els avanços aconseguits entre el text del 14 de maig i el del 5 de juny són o no suficients.
El STEPV recorda que la vaga indefinida ha anat acompanyada de concentracions, manifestacions i altres accions de protesta en centres i carrers. A parer del sindicat, estes mobilitzacions han sigut clau perquè la Conselleria haja modificat algunes de les seues posicions inicials i haja obert la porta a cedir en determinats aspectes.
Posició d’Educació i pròxims passos de la vaga
En l’última reunió negociadora, la Conselleria d’Educació va traslladar als sindicats que no era imprescindible firmar un acord global, sempre que això permetera tancar acords parcials sobre qüestions concretes. Esta nova posició obri l’opció de pactes escalonats en diferents àmbits, encara que no hi haja un únic document tancat que els integre tots.
Davant d’esta situació, el STEPV indica que serà el professorat qui haurà de pronunciar-se sobre cada apartat concret de la proposta. A més, el col·lectiu docent haurà de decidir també si considera convenient mantindre les mobilitzacions i la vaga durant els pròxims mesos o si els avanços registrats justifiquen un canvi d’estratègia.
L’anàlisi que ha fet públic el sindicat apunta que, des de l’inici de la vaga indefinida, la Conselleria ha aplicat una estratègia de dilatar en el temps la negociació. Segons el STEPV, este retard pretenia forçar el cansament del professorat en vaga i reduir tant el seguiment de la convocatòria com la participació en les mobilitzacions. No obstant això, el sindicat subratlla que el professorat ha resistit el desgast i ha mantingut la pressió.
El STEPV alerta que esta manera de negociar, basada a deixar passar setmanes entre documents i reunions, dificulta enormement arribar a un acord que siga satisfactori per a totes les parts implicades. A més temps sense resoldre el conflicte, més complicat resulta trobar un punt d’equilibri que el professorat puga avalar en una consulta.
El valencià, punt més encallat; la burocràcia, el més acceptat
En la seua valoració, el sindicat considera que l’apartat més encallat de tota la negociació és el referit al valencià, que, segons subratlla, no ha experimentat cap evolució des del 14 de maig. Des de la perspectiva del STEPV, l’absència de canvis en este bloc demostra que la Conselleria no ha mogut posició en un aspecte que el professorat considera clau per al futur del sistema educatiu valencià.
En canvi, l’apartat relatiu a la reducció de la burocràcia és, d’acord amb l’anàlisi del sindicat, el que ha tingut una millor acollida entre el col·lectiu docent. La simplificació de tràmits administratius, informes i tasques no estrictament docents és una de les demandes més repetides pel professorat, que denuncia des de fa temps la sobrecàrrega de faena que assumix fora de l’aula.
Pel que fa a altres punts, el sindicat assenyala que encara hi ha aspectes oberts que requerixen concreció, tant en matèria d’horaris com d’organització interna dels centres. Estes qüestions també formaran part de la decisió que haurà de prendre el professorat quan valore la proposta de la Conselleria.
Debat sobre les retribucions i el paper dels sindicats
Sobre les retribucions, el STEPV considera que la Conselleria va intentar vendre un acord salarial per a posar en valor els dos sindicats que el van firmar, ANPE i CSIF, i desacreditar els que no s’hi van sumar, STEPV, CCOO i UGT. A parer del sindicat majoritari, la manera com es va presentar l’acord pretenia generar la sensació que qui no el firmava actuava contra els interessos econòmics del professorat.
L’organització sindical destaca igualment que, encara que Educació assegura ara que la revisió de l’IPC s’aplicarà a tot el salari docent, esta afirmació no consta per escrit enlloc del document. Per això, el STEPV insistix que cal deixar negre sobre blanc qualsevol compromís retributiu perquè el professorat puga valorar-lo amb garanties.
El sindicat també remarca que el conjunt de millores econòmiques ha d’anar acompanyat de canvis reals en les condicions de treball, com ara la reducció de ràtios, de burocràcia i d’hores lectives, una reivindicació que altres col·lectius educatius ja han plantejat en ocasions anteriors.
De cara a les pròximes setmanes, el STEPV continuarà informant el professorat a través de les seues assemblees i canals habituals per a facilitar que la decisió sobre la continuïtat de la vaga es prenga de manera col·lectiva i amb tota la informació disponible.
On consultar més informació
Per a seguir l’actualitat de la vaga docent i altres conflictes educatius en la Comunitat Valenciana, es pot consultar la secció d’educació de València Diari en l’enllaç [/societat/educacio](https://www.valenciadiari.com/societat/educacio).
A més, la ciutadania pot revisar la normativa i informació oficial sobre el sistema educatiu valencià en el portal de la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació, accessible a través de la web https://ceice.gva.es.
