Un total de 3.079 alumnes de huit centres educatius de la província de València començaran el curs en aules prefabricades, després que la DANA provocara danys greus en les seues instal·lacions. La previsió oficial és que tot l’alumnat puga assistir a classe en el seu propi municipi, encara que al voltant de 600 estudiants podrien incorporar-se amb un lleuger retard de dos o tres dies per a acabar de condicionar els espais.
Segons la Conselleria d’Educació, la tramitació per a instal·lar estos mòduls no és senzilla i s’ha vist condicionada per problemes de subministraments en les empreses proveïdores. L’adequació de les aules temporals implica coordinar permisos, muntatge, seguretat, accessos i connexions d’electricitat i climatització, per la qual cosa els treballs finals s’han concentrat en els últims dies per a poder arrancar el curs amb normalitat.
Huit centres amb classes en mòduls
Les classes es reprendran en instal·lacions provisionals en set localitats: Alfafar, Algemesí, Massanassa, Catarroja, Paiporta, Alginet i Utiel. Els centres afectats són el CEIP Orba d’Alfafar, el CEIP Carme Miquel d’Algemesí, el CEIP Vicente Blasco Ibáñez d’Alginet, l’IES Berneguer Dalmau de Catarroja, el CEP Lluís Vives i la EI Ausiàs MARCH de Massanassa, el CEIP l’Horta de Paiporta i l’IES Albereda d’Utiel. En la resta de municipis amb danys s’ha optat per tornar als edificis habituals o per solucions interiors, sempre dins del terme municipal per a evitar desplaçaments.
Com a context, després de la DANA es van comptabilitzar 115 centres escolars danyats en 21 municipis i 48.721 alumnes que no van poder assistir a classe. Per a este inici de curs es garantix que el 100% de l’alumnat tornarà a les aules en el seu municipi, encara que en huit centres es farà de manera provisional en mòduls. La prioritat és recuperar com més prompte millor l’activitat lectiva i la normalitat educativa mentres avancen les obres de reparació en els edificis.
La Conselleria xifra en 70 milions d’euros la inversió ja destinada a la reconstrucció d’infraestructures educatives i preveu un altre esforç de quantia similar en els pròxims mesos. Segons el departament autonòmic, estes actuacions s’estan finançant amb recursos propis, després de sol·licitar suport al Ministeri sense aconseguir resposta, i s’aniran executant per fases per a minimitzar interrupcions.
Retards puntuals i subministrament elèctric
Els retards previstos afecten principalment a Alfafar, amb al voltant d’un centenar d’alumnes, i a Massanassa, amb uns 500, que podrien començar dos o tres dies més tard. A Alfafar, a més, el dilluns 8 és festiu, per la qual cosa la incorporació es coordinarà amb la comunitat educativa. La Conselleria comunicarà este divendres la data definitiva d’entrada en cada cas, acordada amb les direccions dels centres.
Si quedara alguna rematada pendent a les aules temporals, es treballarà a les vesprades per a no interferir en l’horari lectiu. D’esta manera es busca que les primeres jornades discórreguen amb normalitat, amb el menor impacte possible sobre les activitats previstes.
A Catarroja, la instal·lació elèctrica dels mòduls compta amb 100 quilowatts de potència, xifra que l’empresa responsable considera suficient per a l’activitat ordinària amb un ús racional de la climatització. Augmentar la potència exigiria un centre de transformació, la qual cosa demoraria el calendari al voltant de sis mesos, per la qual cosa s’apel·la a evitar sobrecàrregues, especialment en els primers dies.
Amb estes mesures, l’administració educativa intenta assegurar un inici de curs estable en els municipis afectats, garantint la presencialitat mentres continuen les obres de reconstrucció en els centres danyats per la DANA.
