Les universitats Miguel Hernández d’Elx, d’Alacant i Jaume I de Castelló participaran en el curs 2025-26 en nous programes de formació per a l’ocupació dirigits a jóvens amb discapacitat intel·lectual, impulsats per la Fundació ONCE i emmarcats en la novena convocatòria d’ajudes d’esta entitat.
La iniciativa ha complit deu anys consecutius en marxa i ha comptat amb el suport financer del Fons Social Europeu Plus (FSE+), dins del Programa d’Ocupació Juvenil, obert a totes les universitats espanyoles i als seus centres adscrits.
En esta novena convocatòria s’han seleccionat trenta-sis universitats de tot l’Estat. Entre elles hi ha les andaluses de Granada, Córdoba, Huelva, Jaén, Màlaga, Almería, Sevilla i Pablo de Olavide, també situada a Sevilla, i diverses universitats madrilenyes com Camilo José Cela, Complutense, Rey Juan Carlos, Francisco de Vitoria, CEU San Pablo i la Universitat Politècnica de Madrid.
També formaran part del programa les universitats catalanes de Girona, Barcelona, Pompeu Fabra i Ramon Llull, així com les castellanolleoneses de Burgos i Salamanca. En l’àmbit valencià, s’han triat la Universitat d’Alacant, la Universitat Miguel Hernández i la Jaume I de Castelló. A més, participaran la Universitat de Múrcia, la Universitat Catòlica de Múrcia i les gallegues de Vigo i A Coruña.
La llista es completa amb les universitats de Castella-la Manxa, als campus d’Albacete i Ciudad Real, així com Cantàbria, Oviedo, Pública de Navarra, Extremadura, San Jorge de Saragossa, Las Palmas de Gran Canaria i Mondragón.
Totes estes institucions hauran d’oferir cursos orientats a proporcionar formació universitària específica a l’alumnat amb discapacitat intel·lectual. Estes accions formatives se centraran a millorar la seua autonomia personal, els seus coneixements humanístics i la seua preparació per al món laboral.
Els programes buscaran també dotar els participants d’habilitats professionals concretes. L’objectiu és augmentar les seues oportunitats de trobar faena, especialment en llocs d’ocupació amb suport, una modalitat que combina contractació i acompanyament especialitzat.
A més de la part acadèmica, les universitats hauran de garantir experiències inclusives dins de la comunitat universitària. Es pretén que estos jóvens participen en la vida del campus i disposen d’una formació integral i personalitzada, segons ha informat l’ONCE en un comunicat.
Objectiu: més inclusió i accés a la universitat
El programa naix amb la finalitat d’implicar de manera directa les universitats en la inclusió social de les persones amb discapacitat intel·lectual. Estes institucions es consideren agents clau per a obrir-los l’accés a una educació superior que, segons la Fundació ONCE, encara és pràcticament insignificant per a este col·lectiu.
Segons les dades de la mateixa entitat, les huit primeres edicions del projecte han permés que més de 2.500 jóvens amb discapacitat intel·lectual conegueren de prop la realitat universitària. Gràcies a les pràctiques laborals incloses en els programes, molts participants han pogut millorar notablement el seu perfil professional.
En alguns casos, estes pràctiques han derivat en una contractació posterior. Açò demostra, segons la Fundació ONCE, que este tipus de formació adaptada i inclusiva pot convertir-se en una via real cap a l’ocupació per a estos jóvens.
