A un any de l’aprovació de la Llei de Llibertat Educativa en la Comunitat Valenciana, el conseller d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació, José Antonio Rovira, ha informat sobre els significatius canvis que esta norma ha provocat en el sistema educatiu regional.
Esta llei ha recuperat drets fonamentals per a les famílies, especialment en relació a l’elecció de la llengua principal en l’educació dels seus fills. S’ha posat fi al model d’immersió lingüística, reformant l’ensenyança per a permetre que els menors puguen cursar les primeres etapes educatives en la seua llengua habitual o base.
Un model lingüístic plural
La normativa establix un model lingüístic plural que fomenta la convivència entre el valencià i el castellà, reflectint la realitat social de la Comunitat Valenciana. Un dels primers passos va ser anul·lar els programes d’immersió lingüística que suposaven una relegació del castellà fins a l’etapa d’Educació Primària en 221 centres educatius. Des de l’inici del curs 2024-2025, estos programes es van ajustar per a garantir que almenys un 25% del temps lectiu s’impartisca en cada una de les dues llengües cooficials.
Reconeixement i certificació del valencià
A més, la llei ha introduït importants mesures per a reconéixer i certificar el coneixement del valencià entre l’alumnat, atorgant 85.000 certificats després d’un any de vigència. Este fet subratlla el valor que la norma concedix a la formació lingüística reglada i oficial.
Dret d’elecció de la llengua base
El dret d’elecció de la llengua base per part de les famílies i alumnes és una altra mesura destacada, incloent-hi la possibilitat de realitzar exàmens i avaluacions en la llengua oficial seleccionada, sense limitacions en les àrees no lingüístiques. Així mateix, s’assegura la comunicació en la llengua cooficial triada amb el centre educatiu i l’obligatorietat que la documentació per a la comunitat escolar estiga disponible en valencià i castellà.
Nous percentatges per al curs 2025-2026
De cara al pròxim curs 2025-2026, s’implementaran els nous percentatges establerts per a les assignatures impartides en valencià, castellà i anglés, segons la Llei de Llibertat Educativa. Estos percentatges busquen un equilibri on la diferència entre la llengua base triada i l’altra llengua oficial no supere el 20%, garantint així la competència plena en les dos llengües cooficials al final de l’escolarització.
Un canvi notable cap a la pluralitat
En resum, la Llei de Llibertat Educativa representa un canvi notable cap a un sistema més plural i flexible en matèria lingüística, respectant les preferències de les famílies i promovent un model educatiu bilingüe adaptat a la societat valenciana actual.
