La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic d’Alacant ha emés un ‘butlletí de notes’ simbòlic al conseller d’Educació, José Antonio Rovira, qualificant-lo com suspés a causa de la seua falta de compromís amb una educació pública de qualitat, inclusiva i en valencià. Esta acció es dona en el context del tancament del curs escolar 2024-25.
Deficiències en la gestió educativa
Amb motiu de la fi de curs, la plataforma va denunciar públicament en les escales de l’IES Jorge Joan d’Alacant diverses deficiències en la gestió educativa del conseller. El suspens abasta totes les àrees, destacant especialment l’assignatura de valencià, on es critica la consulta lingüística realitzada en els centres educatius. Segons la plataforma, esta consulta va marginar el valencià en zones amb predominança del castellà.
Infraestructures
Quant a infraestructures, Rovira no va aconseguir el cinc a causa de la retirada del pressupost del Pla Edificant i la paralització d’obres i reformes programades per al curs. A més, la Plataforma va alertar sobre la retallada en el nombre de professors, perquè l’inici de l’any acadèmic va estar marcat per la falta de 1.200 docents a causa d’una denúncia considerada il·legal per la Conselleria.
Transport escolar i atenció als estudiants
Altres matèries en les quals Rovira va suspendre inclouen el transport escolar i l’atenció a estudiants afectats per la DANA (Depressió Aïllada en Nivells Alts). La plataforma va denunciar especialment la desatenció a alumnes de segon de batxillerat que enfrontaven les Proves d’Accés a la Universitat (PAU).
Reclamació de dimissió
Com a resultat d’estes problemàtiques, la Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic d’Alacant reclama la dimissió immediata del conseller José Antonio Rovira. Consideren que la seua eixida és necessària per a evitar que repetisca el càrrec en el curs 2025-26, la qual cosa seria beneficiós per al sistema educatiu valencià.
Preocupació de la comunitat educativa
La situació genera preocupació entre comunitats educatives i famílies, que exigixen millors condicions i major compromís en la defensa de l’educació pública i la llengua valenciana. Este anomenat a l’acció posa en evidència la necessitat de revisar i millorar la planificació i gestió educativa a la Comunitat Valenciana per a assegurar una formació de qualitat i un entorn inclusiu per a tots els estudiants.
