Felip VI ha defés el paper de la universitat com a ‘contrapunt de la resignació i la paràlisi’, en impedir que la societat ‘s’acomode en el dogma’, impulsar ‘un dinamisme fet de preguntes’ i alertar ‘contra qualsevol amenaça de radicalitat, de fanatisme, d’intolerància’. Ho ha expressat durant l’acte d’obertura del curs acadèmic 2025/2026 de les universitats espanyoles, celebrat en el Paranimf de la Universitat de València i coincident amb el 525 aniversari de la institució, en una intervenció que ha començat en valencià.
Secundant-se en la idea, evocada amb paraules de Joaquim Xirau sobre Juan Luis Vives, que ‘res és la ciència si no influïx en la vida’, el monarca ha vinculat la missió universitària a tres àmbits on eixa relació es fa evident: les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions (TIC) i les xarxes socials, la conjuntura global i el terreny de l’economia i la societat. Amb eixe enfocament ha subratllat que la labor acadèmica no es limita a transmetre coneixement, sinó a formar ciutadans capaços de qüestionar, deliberar i contribuir a decisions informades.
Sobre les TIC i les xarxes socials ha advertit que, si no passen per ‘el tamís del pensament crític‘, poden convertir-se en ‘enemics de la realitat’. Ha remarcat que la universitat ‘té un paper clau a l’hora de cultivar eixa capacitat de discerniment’ perquè en ella s’assentisca ‘la conversa pública, raonable i raonada’, base de la democràcia i del progrés. En este punt, ha insistit que la comunitat universitària reforça hàbits d’anàlisis, contrast i debat que permeten identificar biaixos i desinformació.
També s’ha referit a la complexa situació de l’orde mundial, ‘basat en normes que ens hem donat a partir de 1945’, assenyalant una crisi que coincidix amb signes de desafecció en molts règims democràtics cap a valors fonamentals de la convivència. ‘És esta una deriva perillosa’, ha advertit, en recordar que ‘tenim en la història del segle XX alguns exemples inesborrables d’on pot portar-nos’. Enfront d’eixa tendència, ha reiterat el paper ‘importantíssim’ de la universitat com a referent que qüestiona l’apatia, prevé la radicalitat i sosté el pluralisme.
Solucions des de l’acadèmia
En l’àmbit de l’economia i la societat, ha assenyalat que de les universitats partixen solucions que impulsen el creixement dels avanços socials i milloren la vida de les persones, amb respostes a reptes com la transició digital, l’emergència climàtica o la provisió futura de servicis públics de qualitat. ‘Són ‘qüestions complexes que exigixen un enfocament polièdric’ i ‘treballar tots a l’una, l’acadèmia, les administracions, les empreses i els actors socials’. La transferència de coneixement i la col·laboració interinstitucional, ha sostingut, són palanques per a portar la investigació al teixit productiu i a les polítiques públiques.
Felip VI s’ha referit així mateix a la tragèdia provocada per la DANA del 29 d’octubre de 2024 i al paper ‘compromés’ de la comunitat universitària amb els afectats, un ‘exemple de grandesa d’esperit’. Ha destacat iniciatives com ‘Salvem els fotos’ per a ‘ajudar a recuperar’ el patrimoni emocional després de la catàstrofe, subratllant que la resposta social de la universitat complementa la seua funció docent i investigadora i l’acosta a les necessitats del seu entorn.
Les universitats com a garantia del futur democràtic
En l’acte ha intervingut també la ministra d’Universitats, Diana Morant, qui ha destacat que el futur democràtic ‘es consolida en les universitats que busquen comprendre el món’, que ‘distingixen el rigor del soroll’ i que ‘garantixen que la nostra joventut puga desenrotllar les seues qualitats i viure una vida digna’. Així mateix, ha afirmat que ‘urgix actuar’ davant una situació preocupant en la qual el 14% dels préstecs personals a Espanya es destinen a pagar estudis universitaris o en la qual jóvens es veuen obligats a renunciar a estudiar per no poder costejar una vivenda. ‘De tots depén que l’ascensor social de l’educació superior no es detinga’, ha defés.
Per part seua, la presidenta de la CRUE, Eva Alcón, ha reivindicat ‘la ciència, la innovació i els valors democràtics’ per a lluitar contra ‘els autoritarismes, els discursos de la por i de l’odi i el menyspreu a la tolerància‘. La rectora de la UV, Mavi Mestre, ha remarcat que la universitat pública ‘és més necessària que mai per a combatre les desigualtats’ i contribuir al progrés de la ciència i el coneixement, i ha reclamat ‘marcs financers suficients i previsibles’ que garantisquen l’exercici responsable del principi d’autonomia universitària. A l’acte no ha assistit el president de la Generalitat en funcions, Carlos Mazón.
