Les accions de protesta continuen mentre s’espera el document base
Els sindicats STEPV, CCOO i UGT mantindran aquesta setmana les accions puntuals de protesta del professorat mentre esperen que la Conselleria d’Educació els faça arribar el document base que van sol·licitar en l’última reunió. Aquesta estratègia respon al mandat que els va traslladar el col·lectiu docent en la consulta telemàtica celebrada el divendres i el dissabte, en la qual la majoria va votar per continuar amb les mobilitzacions.
En un comunicat conjunt, les tres organitzacions sindicals majoritàries en la taula de negociació expliquen que Educació es va comprometre el diumenge a remetre’ls este dilluns un nou text amb les aportacions assumides de les propostes sindicals. A més, la Conselleria va anunciar que convocaria reunions parcials sobre cada un dels assumptes en discussió entre hui i el dimecres, amb l’objectiu d’avançar per blocs en lloc de fer-lo en una única reunió general.
Falta de document i planta a la reunió parcial
Els sindicats assenyalen que, malgrat eixe compromís, encara no se’ls ha entregat el document promés. Alhora, Educació ha convocat les reunions parcials de manera telemàtica, la qual cosa al seu juí dificulta una negociació més directa i ordenada. Com a resposta, STEPV, CCOO i UGT van decidir no connectar-se a la sessió d’este matí, prevista a les nou hores, per a evidenciar el seu malestar per la falta d’un text de treball que arreplegue clarament les aportacions acceptades.
Segons expliquen, la seua prioritat és disposar d’un document marc que permeta comprovar amb precisió quins punts dels seus plantejaments han sigut incorporats i quins queden fora, i sobre eixa base decidir si existixen avanços reals en cada àmbit del conflicte. Sense eixa referència escrita, consideren que la negociació perd transparència i resulta més difícil traslladar al professorat una valoració fonamentada.
Les organitzacions sindicals lamenten que la Conselleria es mostrara novament molt tancada a reobrir la negociació sobre les retribucions del professorat. Este bloqueig en la part salarial és un dels nuclis del conflicte, ja que els sindicats reclamen millores econòmiques que reconeguen la càrrega de treball i la responsabilitat del col·lectiu docent. També critiquen la negativa de l’administració a introduir millores en la situació del valencià en l’ensenyança, un altre dels eixos que ha impulsat la mobilització.
En este context, subratllen que la seua intenció és aconseguir un document marc amb avanços en tots els temes oberts, des de les condicions laborals fins a la política lingüística, de manera que l’acord que eventualment es puga plantejar al professorat siga equilibrat i responga al conjunt de les seues demandes. Els sindicats entenen que només amb progressos visibles en cada un d’estos apartats es podrà sotmetre una proposta sòlida a la valoració de les plantilles.
Una vegada la Conselleria entregue el document compromés, les organitzacions sindicals han anunciat que analitzaran amb detall les incorporacions acceptades. Després ho difondran públicament perquè el professorat puga estudiar-lo de manera completa i conéixer de primera mà els canvis introduïts per l’administració. D’esta manera, aspiren a mantindre informat al col·lectiu docent i a garantir que qualsevol decisió sobre el futur de les protestes es prenga a partir d’informació clara i accessible.
Mentrestant, STEPV, CCOO i UGT avancen que esta setmana convocaran noves accions puntuals, tal com es va decidir per majoria en la consulta telemàtica del cap de setmana. Estes iniciatives busquen mantindre la pressió sobre la Conselleria sense renunciar al diàleg, i al mateix temps reforçar la implicació del professorat en un conflicte que consideren obert fins que Educació incorpore de manera efectiva les seues principals peticions en un document formal i verificable.
