La Conselleria d’Educació i els sindicats de docents de la Comunitat Valenciana han représ esta vesprada les negociacions en plena segona setmana de vaga indefinida en l’educació pública no universitària, un conflicte que continua obert després de la primera trobada sense acord i amb la millora salarial del professorat fora de la proposta inicial de la Generalitat.
En la primera reunió, celebrada en la quarta jornada d’aturs, la Conselleria va plantejar una reducció progressiva de les ràtios d’alumnat per aula, mesures de simplificació burocràtica i formació en valencià en les zones de predomini lingüístic castellà. No obstant això, les organitzacions sindicals van considerar aquella oferta insuficient i inconcreta, al no arreplegar la recuperació salarial ni reforços clars de plantilla, dos de les principals reivindicacions del professorat en vaga.
Exigències salarials i de plantilla
Els sindicats STEPV, UGT i CCOO, convocants de la vaga al costat del CSIF i amb el suport de ANPE, han arribat a la reunió amb una contraproposta detallada que situa el focus en les retribucions i en la consolidació de més personal docent. Reclamen un increment salarial de 486 euros mensuals per al professorat de Primària i de 550 euros per al de Secundària i Batxillerat, així com un augment del 20% en la resta de complements, amb l’objectiu d’acostar les condicions econòmiques a les d’altres territoris.
La proposta sindical inclou a més que tots els complements autonòmics s’abonen íntegrament en les pagues extraordinàries, de manera que el salari real del professorat reflectisca les mateixes millores durant tot l’any, i una clàusula de revisió salarial lligada a l’IPC anual per a evitar la pèrdua de poder adquisitiu en un context d’inflació.
En matèria de recursos humans, les organitzacions exigixen recuperar el professorat retallat amb la nova orde de plantilles, que ha substituït als acords firmats per tots els sindicats en 2023. Aquells acords incorporaven millores considerades essencials per a l’organització dels centres i comptaven amb l’aval del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana. Segons els sindicats, la seua aplicació suposava la creació d’unes 2.000 places docents noves per a reforçar els claustres i reduir la sobrecàrrega de treball.
Infraestructures i Pla Edificant
Un altre dels eixos del conflicte és la situació de les infraestructures educatives i del Pla Edificant. Les organitzacions reclamen restituir la dotació pressupostària de 121 milions d’euros que denuncien com retallada en obres i millores de centres, així com agilitzar la rehabilitació i reconstrucció dels col·legis i instituts afectats per episodis de forta inestabilitat meteorològica, com la dana. Insistixen que la deterioració d’edificis i la falta d’inversió tenen un impacte directe en la seguretat i en la qualitat de l’ensenyança diària.
Planificació del sistema i educació en valencià
Quant a la planificació del sistema, els sindicats demanen avançar al curs 2026/27 les propostes del Ministeri sobre reducció de ràtios d’alumnat per classe, de manera que la rebaixa del nombre d’estudiants per grup siga efectiva com més prompte millor i permeta una atenció més individualitzada. Reclamen també negociar una nova oferta de cicles formatius que responga millor a les necessitats del teixit productiu de la Comunitat i una nova llei educativa autonòmica que impulse l’ensenyança en valencià.
En este punt, les organitzacions defenen que el valencià és imprescindible per a la cohesió social, la igualtat d’oportunitats i la preservació lingüística, i reivindiquen un sistema educatiu equitatiu que garantisca l’accés a una escola pública de qualitat amb recursos suficients en totes les comarques.
Expectatives i mobilització al carrer
Sobre les expectatives davant la reunió, el coordinador del STEPV, Marc Candela, ha manifestat que espera que la proposta de la Conselleria siga la definitiva, que siga assumible i que el professorat l’avale per a poder tornar a la normalitat després d’una setmana de mobilitzacions i una manifestació a València que qualifica d’històrica. En la mateixa línia, la secretària general d’Educació de CCOO-PV, Xelo Valls, ha assenyalat que confia que puga haver-hi una oferta raonable i acceptable per a tot el col·lectiu docent.
La responsable d’Educació d’UGT-PV, Maite Tarazona, ha expressat el seu desig que la reunió de hui siga la definitiva i no es quede en mitjanes negres que no arriben a cap lloc, ja que, segons afirma, les propostes de l’Administració fins ara estan molt lluny del que necessiten els centres. Per part seua, José Seco, de CSIF, ha reclamat responsabilitat i realisme a totes les parts per a aconseguir una eixida consensuada al conflicte.
Mentres continua la taula de negociació, els sindicats docents i les associacions de famílies d’alumnes de l’escola pública mantenen les mobilitzacions al carrer. Durant el matí, sis columnes procedents de diferents barris de València i de municipis de l’àrea metropolitana, com Mislata i Tavernes Blanques, han marxat fins a la seu de la Conselleria d’Educació, on s’han concentrat abans de l’inici de la reunió.
Docents i famílies han ocupat l’entrada de l’edifici amb samarretes verdes en defensa de l’escola pública de qualitat i jupetins fluorescents, acompanyats per batucades, músics i xiulets. Entre les pancartes es podien llegir lemes com ‘Els pitjors pagats de l’Estat i sense cobrar hores extra’ i ‘Si a l’escola falten ho patim menuts i grans’, missatges amb els quals denuncien la precarietat salarial i advertixen que la falta de recursos repercutix tant en l’alumnat com en el conjunt de la comunitat educativa.
