La Conselleria d’Educació estudia el contingut de la ‘carta de col·laboració’ i defensa que la seua regulació «s’ajusta» a la llei
VALÈNCIA, 7 (EUROPA PRESS)
El Ministeri d’Educació ha remès una carta de col·laboració a la Conselleria d’Educació en la qual advertix que el decret d’admissió d’alumnat per al pròxim curs escolar –aprovat el passat 23 d’abril– «contempla certs aspectes que alcen discrepàncies amb la normativa bàsica». Per la seua banda, des de l’administració autonòmica assenyalen que estudien les observacions, al mateix temps que asseveren que la regulació del procés «s’ajusta a la legislació estatal vigent».
Segons han explicat a Europa Press fonts coneixedores, la missiva del Ministeri és una carta de col·laboració que va ser remesa el dia 3 de juny i, per tant, està al marge de «les possibles discriminacions» denunciades el dijous –dia 6– per la Confederació d’AMPA Gonzalo Anaya sobre com estan aplicant en col·legis de la Comunitat Valenciana el punt extra de circumstància específica amb el qual compten els centres.
Este aspecte, recalquen les mateixes fonts, és competència de la Generalitat i, per tant, de la Conselleria d’Educació, a través de la seua Inspecció educativa.
Per la seua banda, fonts de la Conselleria d’Educació confirmen a Europa Press que la Direcció general de Centres Docents ha rebut una «carta de col·laboració» amb set recomanacions respecte al procés d’admissió.
Des del departament que dirigix José Antonio Rovira asseguren que estan oberts «a qualsevol col·laboració que revertisca en la millora de l’Educació a la Comunitat Valenciana».
Afigen que estan estudiant les observacions, però recalquen que «la regulació del procés d’admissió autonòmic s’ajusta a la legislació estatal vigent». Així, posen com a exemple la indicació del Ministeri que s’arreplegue entre els criteris regulats la condició de violència de gènere i terrorisme, dos criteris que es troben ja entre les circumstàncies d’accés preferent en els centres en el decret autonòmic, «de manera que des de la Conselleria aquest alumnat està més que protegit».
RESPOSTA «DINS DEL TERMINI I EN LA FORMA ESCAIENT»
A més, afirmen que contestaran a Ministeri «dins del termini i en la forma escaient» i recorden que l’actual decret d’admissió «ha afavorit l’augment de punts en qüestions essencials com les rendes baixes, passant de 3,5 punts a 7».
«També s’ha incrementat la puntuació per Renda Valenciana d’Inclusió de 4 a 7 punts, les famílies monoparentals han passat de 5 a 7 punts i s’ha inclòs per primera vegada a l’alumnat nascut en part múltiple», conclouen.
