La ministra de Ciència, Innovació i Universitats, Diana Morant, ha qualificat de ‘ocurrència per a desviar el focus de les coses que li importen a la ciutadania’ la petició del Consell de canviar la normativa de la PAU perquè l’alumnat de la Comunitat Valenciana puga triar entre examinar-se de castellà o de valencià.
Morant ha respost així a la sol·licitud del conseller d’Educació, José Antonio Rovira, que ha reclamat una modificació perquè l’estudiantat s’examine ‘en igualtat de condicions’ amb les comunitats que no tenen llengua cooficial. Segons la ministra, la iniciativa no aborda els problemes reals del sistema educatiu i pretén obrir un debat estèril.
La titular d’Universitats ha sostingut que el castellà no es retirarà de la prova d’accés a la universitat, implantada en tot el país, i que presentar la mesura com una elecció equivalent induïx a pensar, de manera enganyosa, que l’examen de valencià podria evitar-se. En la seua opinió, el plantejament alimenta la idea que una de les dos llengües és prescindible en l’avaluació.
Debat sobre la llengua a la PAU
Sobre l’argument que el valencià reduïx la nota mitjana, Morant ha afirmat que l’alumnat sol obtindre millor qualificació en valencià que en castellà a la PAU. Ha emmarcat eixa diferència en com es preparen les matèries i en l’esforç dels centres per acompanyar a l’estudiantat en les dos llengües, més que en una suposada dificultat afegida.
La ministra ha insistit que el focus ha d’estar a ensenyar bé, formar bé i dotar de recursos a docents i centres perquè els estudiants arriben el millor preparats a les proves, un moment clau en l’accés a la Universitat. Al seu juí, eixa és la via per a millorar resultats i garantir la igualtat d’oportunitats, no reobrir disputes lingüístiques.
En eixa línia, ha acusat la dreta de la Comunitat Valenciana de ‘tornar a la guerra del castellà contra el valencià’ per a desviar l’atenció de l’important. I ha resolt que no pensa donar més recorregut a una polèmica que, diu, no aporta solucions a les necessitats de la comunitat educativa.