El conseller delegat de Hyundai Motor Company defensa que els reptes de lideratge són els mateixos en una startup i en una gran companyia
El conseller delegat de Hyundai Motor Company, José Muñoz, ha defés que els desafiaments als quals s’enfronta un líder són essencialment els mateixos tant en una startup com en una companyia global. Al seu juí, la clau està a saber executar sota incertesa, adaptar-se a un canvi constant i entendre que la missió del directiu va més enllà de respondre davant els accionistes, perquè implica servir a les persones i al conjunt de l’organització.
Muñoz ha intervingut com a padrí de promoció en la Graduació Executive d’EDEM Escola d’Empresaris, un acte en el qual 170 alumnes dels programes 15×15, Advanced Management Program (AMP), Executive MBA i EMBA han rebut els seus títols. Més de 1.200 assistents, en la seua majoria empresaris, directius i emprenedors, han abrigallat als graduats en una cerimònia concebuda com un punt de trobada entre formació i teixit empresarial.
En el seu discurs, el directiu, primer no coreà a liderar la multinacional de l’automòbil que agrupa marques com Hyundai i Kia, ha posat el focus en la importància de la formació per a afrontar els reptes empresarials actuals. Ha subratllat que la preparació dels líders ha de permetre’ls prendre decisions en entorns complexos i de canvi accelerat, on rares vegades existix un full de ruta clar.
Muñoz ha afegit que els graduats d’EDEM ixen equipats no sols amb coneixement tècnic, sinó també amb juí pràctic per a liderar quan el camí no esta clar, una situació que, segons ha remarcat, es dona pràcticament en el cent per cent dels casos. Amb esta idea, ha vinculat l’aprenentatge executiu amb la capacitat real de dirigir equips, prioritzar i assumir riscos calculats en contextos incerts.
L’acte ha comptat amb la presència de la presidenta d’EDEM, Hortensia Roig, i de l’empresari Juan Roig. Est ultime ha insistit en el paper clau de l’empresari i ha defés que tots s’enfronten als mateixos problemes, amb independència de la grandària o del sector d’activitat. La diferència, ha assenyalat, és el numere de zeros, ja que tots compartixen l’objectiu de crear riquesa i ocupació, generar beneficis i contribuir al benestar de la societat.
Formacion i actitud com a palanques de canvi
En la clausura de l’esdeveniment, Juan Roig, president d’honor d’EDEM, ha recalcat que els empresaris han de sentir-se orgullosos de formar part del món de l’empresa, ja siga com a fundadors o com a directius. Ha apuntat que eixa posicion comporta responsabilitat, però tambien la possibilitat de ser referents en la societat civil i d’influir de manera positiva en l’entorn economico i social.
La graduacion s’ha celebrat en el Roig Arena sota el lema Empreses diferents, mateixos problemes, una idea que connecta amb el missatge central de Muñoz sobre la similitud dels reptes entre startups i grans corporacions. La presidenta d’EDEM, Hortensia Roig, ha presidit l’acte i ha ressaltat el paper transformador de la formacion en la competitivitat de les empreses i en la evolucion professional dels qui les dirigixen.
Com a presidenta d’EDEM, ha manifestat sentir-se especialment orgullosa de l’impacte que l’escola genera en les empreses a traves de les persones, asi com dels mes de 5.000 alumnes que es formen cada any. Ha posat l’accent en la contribucion de la institucion a l’impuls del talent emprenedor i empresarial, subratllant que esta aposta té un efecte directe en la creacion de projectes, la innovacion i el creixement del teixit productiu.
La responsable de l’escola ha recordat que, cada any, un de cada tres estudiants de graus i màsters cursa els seus estudis becat gràcies a EDEM, una fundacion sense anime de lucre compromesa amb el desenrotllament del talent i el progrés de la societat. Esta politica de beques permet que perfils amb potencial i motivacion puguen accedir a una formacion exigent, amb independència dels seus recursos economicos.
Així mateix, Hortensia Roig ha destacat el valor diferencial de l’actitud a l’hora d’enfrontar-se al canvi. Ha incidit en què en EDEM es formen directius i directives, asi com a empresaris i empresàries, capaces de liderar i transformar organitzacions. En el seu opinion, l’actitud és la diferència que marca la diferència i l’aprenentatge continu constituïx una de les claus del desenrotllament professional.
Segun ha explicat, fer bé eixe aprenentatge no depén només del que se sap o s’aprén al llarg de la carrera, sinó sobretot de l’actitud amb la qual s’afronta la resolucion de problemes. Esta perspectiva enllaça amb la idea que la formacion executive no es limita a adquirir continguts, sinó que implica desenrotllar una mentalitat oberta, resilient i orientada a resultats.
L’oferta formativa executive d’EDEM: 15×15, AMP, Executive MBA i EMBA
El Curs 15×15 s’ha consolidat com un dels programes d’alta direccion mes reconeguts a nivell nacional. Durant 15 jornades, empresaris i directius de referència compartixen amb els alumnes les seues experiències, decisions i aprenentatges, la qual cosa permet traslladar a les aules casos reals i perspectives diverses sobre la gestion empresarial.
El AMP es dirigix a professionals amb àmplia experiència en gestion que busquen actualitzar coneixements i reforçar el seu lideratge. El Executive MBA modular es recolza en els programes ABC d’EDEM, centrats en areas clau de l’empresa, i permet aprofundir en l’estratègia, la organizacion i la presa de decisions sense interrompre la trajectòria professional.
Per part seua, el EMBA facilita compatibilitzar la formacion amb l’activitat professional gràcies al seu format de cap de setmana. Este programa oferix una vision integral de les principals areas de l’empresa, com a Estratègia, Operacions, Finances, Màrqueting, Vendes i Direccion de Persones, amb l’objectiu que els participants puguen aplicar immediatament l’aprés en les seues organitzacions.
EDEM Escola d’Empresaris forma part, juntament amb Llançadora i Angels Capital, de Marina d’Empreses, una iniciativa impulsada per Juan Roig per a fomentar l’emprenedoria i el desenrotllament empresarial. Fundada en 2002 i presidida per Hortensia Roig, l’escola estructura la seua formacion en quatre grans areas: Preuniversitària, Universitària, Executive Education i Alta Direccion, la qual cosa li permet acompanyar als alumnes en diferents etapes del seu desenrotllament academico i professional.
