El president de la Generalitat, Juanfran Pérez Llorca, ha demanat als docents valencians en vaga que pensen en l’alumnat i en l’impacte que estan tenint els aturs en el dia a dia dels centres educatius, especialment en l’educació pública.
Pérez Llorca ha realitzat estes declaracions abans de participar en un acte a Barcelona, on ha valorat l’última reunió entre la Conselleria d’Educació i els sindicats docents, celebrada este dijous, que va acabar sense acord per a posar fi a la vaga. Segons ha explicat, la trobada ha tingut elements que considera positius, com la duració de la reunió i l’intercanvi de propostes sobre com millorar l’educació.
El president ha subratllat que totes les parts van exposar la seua visió sobre les mesures necessàries per a millorar el sistema educatiu i que este intercanvi d’opinions forma part d’un procés negociador que encara no està tancat. Ha insistit que, malgrat no haver-se aconseguit un pacte definitiu, s’han produït avanços i que és important mantindre obert el diàleg per a acostar posicions.
No tancar el diàleg: preocupa l’impacte de la vaga
Preocupació de les famílies per l’impacte de la vaga
Pérez Llorca ha advertit de la preocupació de moltes famílies davant la prolongació del conflicte. Ha assenyalat que hi ha pares i mares inquiets perquè els seus fills passen massa temps al pati o sense una activitat lectiva normalitzada, la qual cosa, al seu juí, pot afectar tant l’aprofitament del curs com a l’organització quotidiana de les llars.
En este context, ha defés la necessitat de continuar treballant per a trobar una solució que permeta recuperar la normalitat a les aules com més prompte millor. Ha recalcat que la responsabilitat de les administracions i dels representants del professorat és evitar que la situació s’enquiste i mantindre un clima de negociació permanent.
El president ha demanat que es tinga una atenció especial cap a l’alumnat que està a punt de presentar-se a les proves d’accés a la universitat. Ha recordat que estos estudiants afronten un moment decisiu en la seua trajectòria acadèmica, per la qual cosa considera que han de tindre prioritat en la busca d’acords que reduïsquen l’impacte de la vaga en la seua preparació.
Segons ha indicat, la continuïtat de les classes i l’estabilitat en les últimes setmanes del curs són claus perquè els qui s’examinen puguen arribar a les proves amb les millors garanties possibles. Per això, ha tornat a insistir en la importància de compatibilitzar la defensa de les reivindicacions del professorat amb la protecció del dret a l’educació de l’alumnat, especialment en els cursos més sensibles.
