La vaga indefinida en l’educació pública ha arrancat en tots els centres públics de la Comunitat Valenciana
La vaga indefinida en l’educació pública ha arrancat en tots els centres públics de la Comunitat Valenciana amb un ampli seguiment previst i un fort malestar del professorat, que reclama millores laborals i de recursos després de mesos de conflicte amb la Conselleria d’Educació.
Un total de 78.000 docents estan cridats a secundar l’atur en tots els nivells educatius no universitaris. La convocatòria part dels sindicats STEPV, CCOO, UGT i CSIF, amb el suport de ANPE i altres organitzacions sense representació en la taula sectorial, la qual cosa reflectix un front sindical pràcticament unànime. Entre les seues principals reivindicacions figuren la baixada de ràtios a les aules, actuacions urgents en infraestructures, l’augment de les plantilles i la recuperació del poder adquisitiu perdut, que situa al professorat valencià, segons denuncien, a la cua del conjunt de l’Estat.
Suport de famílies i estudiants
La convocatòria de vaga no sols compta amb el suport del professorat. Associacions de famílies com Fampa-València i la Confederació Gonzalo Anaya, així com el Sindicat d Estudiants, s’han sumat a les mobilitzacions. Este suport implica que bona part de la comunitat educativa compartix el diagnòstic de saturació a les aules, falta de recursos i deterioració progressiva de les condicions d’ensenyança.
La jornada ha començat amb piquets informatius en instituts de Secundària i col·legis des de primera hora del matí. El seu objectiu és explicar els motius de la vaga a docents, famílies i alumnat, i animar a sumar-se a l’atur. El moment àlgid de la protesta està previst al migdia, quan se celebren manifestacions a Alacant, Castelló, València i Elx. Esta simultaneïtat de marxes en les principals ciutats perseguix visibilitzar l’abast autonòmic del conflicte i traslladar pressió política al Consell.
Des de STEPV, el seu portaveu Marc Candela ha anticipat una paralització generalitzada dels centres educatius. Ha explicat que, des de l’última vaga del 31 de març, l’enuig del professorat ha anat en augment i que molts docents consideren que la negociació no ha donat respostes suficients a les seues demandes, la qual cosa impulsa ara un calendari de mobilitzacions més sostingut, començant per este atur indefinit.
Resposta de l’Administració
Per part de l’Administració, la consellera d’Educació, Carmen Ortí, ha subratllat que manté oberts els canals de diàleg amb els sindicats. En declaracions a la televisió autonòmica ha assegurat que la intenció de la Generalitat és arribar a acords i que compartix la necessitat d’abordar el conflicte amb responsabilitat i serenitat, intentant compatibilitzar el dret de vaga del professorat amb el dret de l’alumnat a rebre una avaluació adequada.
Ortí ha recordat que la pròxima reunió formal amb les organitzacions sindicals estava programada per al 9 de juny. No obstant això, ha afirmat que, si els sindicats estan disposats a tornar a asseure’s a la taula, avançarà eixa trobada i el convocarà al més prompte possible. D’esta manera, la Conselleria intenta transmetre que manté marge de negociació i que està disposada a modificar el calendari previst per a agilitzar possibles acords.
Servicis mínims i garanties per a l’alumnat
Un dels focus de major controvèrsia són els servicis mínims fixats per Educació. La Conselleria els justifica en la situació que qualifica de complexa i irreversible per a l’alumnat de segon de Batxillerat, que es troba en la recta final del curs i pendent d’avaluacions decisives per al seu accés a estudis posteriors. No obstant això, estos servicis mínims han sigut recorreguts davant la Justícia en el cas d’este nivell educatiu, en considerar part del professorat i dels sindicats que poden limitar en excés l’exercici del dret de vaga.
La consellera ha insistit que confia que el professorat establisca mesures compatibles amb no lesionar els drets de l’alumnat a l’avaluació. Això implica, per exemple, reorganitzar exàmens, activitats o classes de reforç perquè la protesta no derive en un perjuí irreversible per als qui estan en etapes clau del sistema educatiu.
Ortí ha explicat a més que la Conselleria disposa de diferents plans i mesures preparats per als diferents escenaris que es puguen donar en els pròxims dies, des d’una vaga massiva i prolongada fins a un possible acostament de posicions. Segons ha dit, l’Administració anirà donant respostes en funció de com evolucione el conflicte, amb l’objectiu declarat de preservar tant el dret de vaga com el funcionament bàsic dels centres.
La responsable d’Educació ha recalcat que el departament està treballant amb la premissa de respectar els drets dels docents a exercir la vaga, al mateix temps que es garantix, en la mesura que siga possible, el normal desenrotllament de l’activitat lectiva i la seguretat jurídica de les avaluacions. La màxima prioritat, ha remarcat, és mantindre les màximes garanties per a l’alumnat, especialment en els cursos finals d’etapa.
Els servicis mínims establits afecten el conjunt dels centres públics d’Educació Infantil i Primària, Educació Especial, ESO, Batxillerat, Formació Professional, ensenyances d’idiomes, ensenyances artístiques i centres amb internat. La seua aplicació pràctica determinarà en quina mesura la vaga aconseguix paralitzar l’activitat ordinària de les aules o si, per contra, els centres mantenen un funcionament parcial mentres continuen les negociacions entre sindicats i Conselleria.
