VALÈNCIA, 11 (EUROPA PRESS)
El Sindicat de Treballadors i Treballadores de l’Ensenyament del País Valencià (STEPV) ha assegurat que falten, per la no aplicació de l’Acord de Plantilles que es va signar durant l’anterior govern del Botànic, un total de 833 docents en els centres educatius de la Comunitat, 119 d’ells professionals d’Orientació en els IES.
Així ho recalca el sindicat citant les dades d’un informe de la directora general de Personal que acompanya el recurs de Conselleria contra la interlocutòria del Tribunal Superior de Justícia que va suspendre cautelarment la denúncia de la Generalitat dels acords subscrits per la institució amb els sindicats al juny del 2023.
En l’esmentat informe, al que ha tingut accés STEPV com a sindicat demandant, la Conselleria exposa que recuperar els acords de plantilles denunciats suposaria la contractació de 833 docents més.
En concret, en els centres d’Infantil i Primària amb 8 o més unitats es comptabilitzen 183 llocs de treball (en les instruccions, segons indica la pròpia Conselleria, l’increment de docents en les instruccions que va dictar per al curs 2024/25 era per a centres a partir de 12 unitats, és a dir, moltíssim menys centres que els previstos en l’acord).
En Secundària, Batxillerat i Formació Professional la previsió és aproximada perquè cal calcular centre a centre les hores corresponents: Codocencia (centres que apliquen àmbits): 52 llocs de treball; Coordinacions i càrrecs directius: 89 llocs de treball; Orientació educativa: 119 llocs; Coordinació de cicles formatius: 86 llocs de treball; Desdobles en 3r. i 4t. d’ESO: 152 llocs de treball i Tutories, 152 llocs de treball.
A STEPV li sorprèn «particularment» la no aplicació de l’acord en l’especialitat d’Orientació Educativa, ja que, en principi, les instruccions que substituïen els acords milloraven la ràtio en els instituts.
«És a dir, –precisa el sindicat en un comunicat– en l’acord hi havia un orientador per cada 400 alumnes i en les instruccions un per cada 300, una millora que no ha existit a la pràctica perquè la Conselleria no computava entre aquest alumnat el de Batxillerat, per la qual cosa l’acord era molt millor que les instruccions que ho van substituir».
Així mateix, remarquen que «pràcticament totes les hores i el professorat que falta en els centres educatius és fonamental per a combatre la ingent burocràcia –tutories, coordinacions, hores d’equips directius– i per a atendre en millors condicions el nostre alumnat (professorat d’orientació, hores de desdobles i reforços)».
«Això és precisament el que li resulta onerós a la Conselleria d’Educació, que els centres tinguen els recursos que necessiten per a atendre la burocràcia i per a atendre en millors condicions a l’alumnat», lamenten.
PRESSUPOSTOS DEL 2024
STEPV apunta que un altre aspecte que pose de manifest l’informe d’és que «l’increment de plantilles per al curs 2024-25 no estava arreplegat en els pressupostos del 2024».
«Que la dotació de professorat per al curs 2024-25 (o almenys la prevista per als mesos de setembre, octubre, novembre i desembre de 2024) no constara en els pressupostos del 2024 és extremadament greu, ja que significa que el govern valencià ja tenia previst no aplicar els acords quan encara estaven en vigor i molts mesos abans d’anul·lar-los formalment», emfatitzen.
Finalment, STEPV torna a reclamar a l’administració educativa que retire el recurs i aplique «immediatament» els acords de plantilles per a incorporar urgentment el professorat en els centres educatius.
